ATS2020: Assessment of Transversal Skills / Bewertung fächerübergreifender Fähigkeiten

For the last project year of ATS2020, Isabell Grundschober is running a dissemination portfolio page for the activities of Danube University Krems. Please check this page for all activities of 2017.

Für das letzte Projektjahr von ATS2020 hat Isabell Grundschober ein Disseminierungs-Portfolio gestartet, das sie auch betreut. Bitte besuchen Sie die neue E-Portfolio-Seite um die neuesten Aktivitäten der Donau-Universität Krems im Zusammenhang mit ATS2020 zu sehen.

Für das MoodleTreff am Niederrhein hält Andrea Ghoneim am 21.2.2017 den Eröffnungsvortrag zu digitaler Bildung und digitalen Kompetenzen, bei dem auch Beispiele aus ATS2020 gezeigt werden. Weitere Informationen via MoodleTreff und IMB-Website.

... richtet sich an Weiterbildungsinteressierte, Alumni, Personalverantwortliche, CEOs, Mittleres Management, PolitikerInnen, WissenschaftlerInnen, Studierende, Wirtschafts- und Bildungsmedien. Es hat eine Auflage von 15.000 Exemplaren. Sie können Upgrade auch online lesen. Hier geht es direkt zum Heft 4/2016, in dem auch ATS2020 beschrieben wird.

Isabell Grundschober und Andrea Ghoneim haben auf der eLearning Experts Konferenz in Eisenstadt über "Muster der Bewertung in lernerInnenzentrierten Lernräumen berichtet. Der Kurzvortrag fand im Rahmen des PechaKucha-Morgens am 20.10.2016 statt. Details finden Sie in einem News-Beitrag des Departments für Interaktive Medien und Bildungstechnologien (IMB), einem Blogpost von Isabell Grundschober und in den Folien, die unter diesem Textblock zum Download bereitstehen.

Dr. Tina Gruber-Mücke of the IMB was participant of the Contact Seminar in the Tel Aviv area on 20/21 September. She had ATS2020-Folders with her, which were viewed by the 70 participants with great interest.

In zwei Veranstaltungen wurde das Projekt ATS2020 durch Andrea Ghoneim an der PH Wien präsentiert.

Am KidZ-Tag der Wiener Schulen am 23.6.2016 wurden Wiener LehrerInnen des Projekts "KidZ - Klassenzimmer der Zukunft" mit der Mahara-Arbeit im Projekt ATS2020 vertraut gemacht. Eine Mahara-Seite kontextualisiert die Präsentation des Projekts, ein Blogbeitrag des ZLI verweist auf diese Seite und zieht ein Resümee des 3. KidZ-Projektjahrs.

Das Treffen des Erasmus+ Projekts PREPARE (Promoting reflective practice in the training of teachers using ePortfolios), das am 11. und 12.7.2016 an der PH Wien stattfand, wurde durch Vorstellungen anderer Projekte eingeleitet - auch hier war ATS2020 wieder dabei. Berichte gibt es u.a. auf dem ZLI-Blog, dem Blog von Mahara-Frontfrau Kristina Hoeppner, und via Twitter.

The ePortfolio page devoted to the ATS2020 Dublin meeting shows the preparation of the Erasmus+ project partners for their huge policy experimentation on Assessment for Learning in classrooms throughout Europe. It is the basis for the short report in the Mahara Newsletter as pictured above.

Furthermore, the page celebrates the visit of Minister Richard Bruton, TD, at the meeting at the Department fo Education and Skills on 10 June 2016.

Am 23. Juni 2016 trafen sich an der PH Wien die Wiener KidZ-Schulen. Die TeilnehmerInnen präsentierten Aktivitäten des Schuljahres 2015/16 und berieten sich über Pläne für das kommende Schuljahr. Andrea Ghoneim vom Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien der Donau-Universität Krems nahm an dem Treffen mit einer Präsentation zur ePortfolio-Arbeit im Projekt ATS2020 teil. Die Präsentation von Andrea Ghoneim, die das Arbeitspaket "Technologie und Werkzeuge" des EU-Projekts ATS2020 - Bewertung fächerübergreifender Fähigkeiten leitet, ist in eine Mahara-Seite eingebettet. Das Zentrum für Lerntechnologie und Innovation der PH Wien (ZLI) der PH Wien berichtet in einem Blogeintrag vom "KidZ-Tag der Wiener Schulen".